Tema: Tomo 5, Vol. 2. pág. 3-20. Tema "El área de una figura"

Aprendizajes previos:  Medición de diferentes longitudes lineales, composición y descomposición de formas. Empleo de diferentes unidades de medida.

Propósito: Los alumnos conocen la composición de diferentes figuras empleando el triángulo, con lo que deduce el uso de fórmulas.

Materiales. Libro, cuaderno, regla.

 Desarrollo por pasos:

Preguntas detonadoras: ¿Cuál es el área de esta figura? ¿Cómo la encontraste? ¿Cómo harías para saber cuál es su área? ¿Cuántos triángulos vez?

Evaluación: Procesual y revisión en los ejercicio y resolución de problemas.

Conceptos institucionalizados: área, cálculo de área, paralelogramo.